Anche perché le percentuali si riferiscono ad alunni senza cittadinanza italiana, che sappiamo bene quanto possano essere più italiani di molti nostri concittadini.

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ma infatti: sono problemi inventati. anche dove le percentuali sono più alte, ma comunque ridicole — e non significative da alcun punto di vista, men che mai didattico.

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a parte che questa marea di stranierɜ non so dove la veda, ma si faccia anche due domande sull'abbandono scolastico, visto che c'è

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lei voleva fare soldi, mica darsi un tono

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io ho spinto 16 persone su un cucuzzolo perché eravamo sul versante sbagliato per vedere un misero 20% e ci è toccato questo; per le iastime ho scelto l'altra direzione, sono arrivate a Istanbul

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