Kay Winter

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Hab in der Schule gesehen, wer durchs Raster fällt. Jetzt baue ich einen Ort, an dem das nicht passiert. Lehrer · Gründer · Inklusionscampus

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  • 16 Eyl 2026, 15:26
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Ja. Ich übersetze das für mich immer so: Scheitern kann etwas, wenn etwas begonnen wird. Das sah ich bei Inklusion in der Regel nicht. Also das Anfangen, ins echte Tun kommen.

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Kommt auf den Kontext an: - Förderbedarf - Abschlussprüfung (IHK oder schulisch) - …

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Britta
05 October 2026 06:39

In HH sieht nur der Notenschutz einen Antrag der Eltern vor. Nachteilsausgleich wird meist auf Initiative einer Lehrkraft in Absprache mit Förderkoordination vorbereitet und in die Zeugnis-/Klassenkonferenz eingebracht.

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Startet meistens auf dem „kleinen Dienstweg“, d. h. Sinnvolles wird sofort angewendet, der Papierkram (Ausformulierung und alle Unterschriften) dauert dann meist etwas.

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Als Lehrkraft: Wenn wir sehen, dass ein NTA hilfreich sein könnte, besprechen wir das mit den Eltern und beschließen dann. Bei Diagnose oder Vermutung einer Teilleistungsstörung oder anderer Erkrankung natürlich sowieso. Startet dann sofort, wird per Umlaufkonferenz beschlossen.

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