｢高市やめろ｣のシュプレヒコールが鳴り止みません。 動画は嫌がられているようなので、しつこく拡散します。 選挙で選ばれてもおかしなことをやったら辞めさせる為の意思表示がデモならば、これが民意以外の何なのでしょうか？

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『ゲーム・チェンジャー』残り数十頁を読み切った後で💎箱2に取りかかった土曜。その順番が果たしてどう影響するか…と思っていたが全然影響してないな、そりゃそうだ。 ヒーテッド原作のシリーズは来年も出るんだね、円安がこれ以上進まないと良いが、、、カイルに素敵な彼氏ができますように〜と、脇役にも幸せになってほしい作品は良い。 米ドラでしばしばヘテロ女子主人公に対してゲイが単なる都合の良い応援団友人設定されてる現象（名付けられてたけど忘れた…）があるのが批判されてたけど、この作品では反対に有能ヘテロ女子が応援団友人で、意識的に反転させた描写なのかどうか。果たして続編もハンバーガーが食べたくなるのか…

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本読んでて興味深い考えに出会った。 【前略】子どもたちに聞くんです。「なんで勉強するだと思う？」って。【中略】何よりも学ぶっていうのは、人生から恐怖を取り除くためなんだよと。人間は基本的に知らないことに恐怖を感じます。お化けが怖いのもそういうことなんです。外国人にたいしてもそう。だから、そこを乗り越えるためには知るしかない。 山本圭著『新しい「公共」入門』 第4章「公共の実践者に会いに行く」NPO法人抱樸理事長・奥田知志さんのインタビューより

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【雑記です】 先日、前活動先であるX（旧Twitter）でフォローしていたヨーロッパの博物館や美術館、歴史検証・再現団体、著名な歴史家のアカウントの投稿頻度を確認したところ、いずれも昨年あたりから更新が停止されていました。 一方で他SNSでは定期的に投稿を続けているため、教育・研究系アカウントの早期離脱が加速していると感じました。フォロワー数180万人以上の大英博物館の公式アカウントでさえ、昨年更新を停止し他SNSへの情報発信に舵をきったほどです。 日本ではまだ主要なSNSではありつつも、アカデミア情報発信の場としての役割は終焉を迎えつつあることに危機感を持たねばならないと感じています。

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本日も無事オープンに成功しております。自分に投票しないと自治体予算をカットする、という旨の発言をしていた大臣が辞任しました（本来は更迭＝クビにすべきだと思いますが）。このような、時にわかりにくい脅しのようなものはこの社会の随所にあり、たとえば「異性間で結婚して子供がいる家庭は優遇する（そうしない者は損する）」仕組みだとか、「マイナンバーを作ると得をする（作らないと損をする）」仕組みだとか……。これから大人になっていく人たちはこういう仕組みを作らないようにしましょう。いまの大人はこういう仕組みを減らしていきましょう。

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