La evaluación comprueba si se ha retenido la información (y la "visión" del profesorado) mediante exámenes de diversos tipos(tests, examen largo, trabajos escritos). Requiere horarios de clase largos (20 hs/semana). Horas largas para los estudiantes y muchas horas de docencia para el profesorado.

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Lo que llamo "docentista" es nuestro modelo "napoleónico" de universidad. Muy simplificado, su finalidad es hacer llegar al estudiante información, y su método consiste en que el/la docente la enuncie en voz alta, para que el estudiante la escuche y anote.

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IMHO, la IA supone el último clavo en el ataúd del modelo docentista. Creo que la salida no pasa por regular o limitar (como si fuera posible) el uso de los LLM en el mismo modelo, sino por romper definitivamente con el docentismo. Me gustaría creer que nuestra universidad es capaz de hacerlo.

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En el fondo el tuit es guay porque es una forma de reconocer que Begoña, al contrario de lo que fingen desde hace un par de años, no ha hecho nada malo. ¿Por qué susstituir a un criminal por otro?

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