Whiteboard Tafeln. Die Stifte müssen gut verschlossen werden und am besten senkrecht aufbewahrt, sie trocknen schnell aus. Gibt’s aber preiswert zum Nachbestellen. Tafel mit Tabelle, die schrittweise ausgefüllt wird mit Verbformen (Fremdsprache Zeitformen)

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Ich habe Tafeln und Stifte in Klassengröße angeschafft: es macht Spaß, aktiviert alle. Am besten mit einer Erarbeitungsphase beginnen, die man in viele kleine Einzelschritte zerlegen kann.

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Cymo und Hardy sind da Verfechter von. Die Debatte ist schon etwas her. ☺️

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Und das Wichtigste: Die Selbsteinschätzung darf keine Bewertungsfolge haben. Sobald Kinder ahnen, dass es zählt, schreiben sie, was gut aussieht, statt was stimmt. Ehrliche Selbsteinschätzung gibt es nur da, wo sie nichts kostet.

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Zweitens muss das Ziel überprüfbar sein. "Ich arbeite besser mit" kann man nicht bewerten, "ich fange in den ersten zwei Minuten an" schon. (SMART-Regel) Und frag nach dem Prozess statt nach dem Ergebnis. Was hat geholfen, was hat gestört, was mache ich morgen anders.

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