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"Que l'on considère les mathématiques du point de vue utilitaire, selon lequel l'élève doit acquérir la facilité d'utilisation d'un outil puissant, ou du point de vue purement logique, selon lequel [...] – John Wesley Young (1879–1932) #citation #mathématiques #maths #math

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Je n’avais pas lu la consigne mais j’ai suivi la suivante « le nombre central correspond au produit du nombre de la bordure et du nombre intermédiaire » car en voyant les nombres écrits, c’est ce qui m’avait paru le plus logique étant donné le niveau des élèves.

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Enseignants 👩‍🏫 🧑‍🏫 | #Mathématiques 📌 Polypad, une palette d’outils mathématiques interactifs ▶️ primabord.eduscol.education.fr/polypad ✅ Explorer les mathématiques de manière visuelle ✅ Manipuler des objets mathématiques ✅ Fonctionne comme une ardoise numérique interactive

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Cycles 2️⃣ et 3️⃣ | Enseigner | #LVE 📌 Une bibliothèque Bookinou d’audios en anglais ouverte à tous ▶️ primabord.eduscol.education.fr/calais-terri... ✅ Des narrations d'albums ✅ Des lectures par des assistants de langue britanniques, irlandais, américains… ✅ Une bibliothèque ouverte à tous

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