İçeriğe geç

Silberbauer & Blomseth

@silberblom.dk did:plc:ap2ss24iykc6ge23z7t2cuaa

Podcast. En samtale om systemerne, videnskaben og mønstrene bag fænomener og teknologier, der præger alt fra vores dagligdag til menneskehedens ultimative skæbne. Seneste episode pinned! Følg os på Spotify og Apple Podcast. https://linktr.ee/silberblom

Bluesky’a katılma tarihi:

Takipçi
191
Takip edilen
876
Post
271
Sıralamaya girdiği gün
0

Özet

Silberbauer & Blomseth (@silberblom.dk), 5 Aralık 2024 tarihinde katılan bir Bluesky kullanıcısı. 191 takipçisi var, 876 hesabı takip ediyor ve 271 post paylaştı.

Sıralama geçmişi

Bu hesabın postlarının Debya günlük listesine girdiği en iyi günler.

Bu hesap henüz günlük sıralamaya girmedi.

Son beğendiği postlar

Bluesky ağındaki herkese açık beğeniler.

  • Peter@fake51.bsky.social

    Men det passer jo ikke. Vi er ikke holdt op med at undervise i algebra. Børn får ikke en lommeregner i hånden før de hører om plus og minus. I gymnasiet lærer man stadig om differential og integral regning, hvis ikke jeg tager fejl (jeg gjorde i hvert fald). Fundamentet er ikke forsvundet

    Postu göster
  • Peter@fake51.bsky.social

    Ja, det giver mægtig god mening - det er jo grundlæggende også sket adskillige gange i matematikken. Men en LLM er ikke et niveau - det er en black box. Man kan oversætte mellem sprog - såsom i kodning (hvilket er grunden til at det virker og AI nogen gange ikke gør).

    Postu göster
  • Peter@fake51.bsky.social

    Men det er jo kernen i spørgsmålet: er erkendelse blot svar? Eller er det også forståelse? At AI leverer svar har ingen indflydelse på hvad erkendelse egentlig er. Øget produktivitet er ikke lig øget indsigt eller forståelse - hverken i programmeringens eller matematikkens verden.

    Postu göster
  • Peter@fake51.bsky.social

    Nej, jeres pointe var at der vil være arbejde til matematikere fordi der vil dukke nye problemer op - en direkte sammenligning til programmering hvor øget produktivitet via AI kan åbne for nye muligheder. Jeg mener bare ikke de to discipliner kan sammenlignes på den måde

    Postu göster
  • Peter@fake51.bsky.social

    Men det er det jo. Hvis vi når det punkt eller allerede er der, hvor vi ikke *kan* forstå AIens svar, så har vi jo nået grænsen for vores formåen. Det er ikke et spørgsmål om genier, det er et spørgsmål om vores evne til overhovedet at forstå vores verden

    Postu göster

Daha fazlası için üye girişi yap

Blokladığı hesaplar

Bluesky’da bloklar herkese açık kayıtlardır.