Disability Studies Quarterly
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DSQ is a multidisciplinary journal of the Society for Disability Studies (SDS), advancing theoretical and practical knowledge about disability and promoting the full and equal participation of disabled people in society.
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Michele Mele and Győző Molnár pose an important question: “What would mathematics education look like if it recognized cognitive diversity as epistemic resource?” Read their piece to see how "blindness can generate mathematical insights that elude sight-based reasoning." dsq-sds.org/article/id/7...
Voir le post"Crip storywork demands that we not only witness disabled lives but co-create stories that reclaim lost histories and imagine accessible, liberated futures through our embodied stories." Read Kaleb Germinaro's "On Becoming Disabled" in the latest issue of DSQ. dsq-sds.org/article/id/6...
Voir le postWe are excited to announce the recent publication of vol. 45, no. 4 of Disability Studies Quarterly, featuring contributions by Alexis Young, Dyi Dieuwertje Huijg, Kaleb Germinaro, Marty Heath, and coauthors Michele Mele and Győző Molnár. Please see our website for our new issue. 👉 dsq-sds.org
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